「2026年大学入学共通テスト英語リーディング分析速報」

2026年大学入学共通テスト英語リーディング分析速報

2026年1月に実施された大学入学共通テストの英語リーディング試験について、速報的に分析を行います。今回は、試験の形式や問題の特徴、受験生の傾向、そして今後の学習に向けたアドバイスをお届けします。

1. 試験の概要

2026年の大学入学共通テスト英語リーディングは、従来の形式を踏襲しつつも、いくつかの変更点が見られました。これにより、多様な英語力が求められるようになっています。

1.1 試験形式

試験は、複数の長文読解問題と短文読解問題から構成され、合計で100点満点となっています。長文はアカデミックな内容から日常的なテーマまで幅広く取り上げられ、受験生の読解力を測るための工夫が施されています。

1.2 問題数と時間配分

長文問題は4題、短文問題は6題が出題され、試験時間は共通の120分です。受験生は、限られた時間内にいかに効率よく解答を導き出すかが求められます。

2. 問題の特徴

2026年度の試験では、特に注目すべき問題の特徴がいくつか見受けられました。

2.1 多様なテーマ

長文問題では、環境問題、テクノロジー、文化など多岐にわたるテーマが出題されました。特に、環境問題に関する文章では、データや統計を用いた具体的な記述があり、論理的な思考力が試されました。

2.2 語彙の難易度

使用される語彙は、従来よりも難解なものが増えました。特に、専門的な用語やイディオムが多く含まれ、受験生には幅広い語彙力が求められます。これにより、単なる文法知識だけでは不十分であることが明らかになりました。

2.3 問題形式の工夫

選択肢問題だけでなく、空所補充や内容一致問題など多様な形式が取り入れられました。このような問題形式は、単なる知識の暗記ではなく、実際の読解力を問うものであり、受験生は文脈を理解する力が求められます。

3. 受験生の傾向

2026年度の受験生は、過去のデータを踏まえた学習を行っている様子が伺えます。特に、以下のポイントが挙げられます。

3.1 事前準備の重要性

これまでの試験傾向を分析し、特に長文読解に重点を置いた学習を行った受験生が目立ちました。過去問や模擬試験を活用し、実践的な対策を行うことが重要であると認識されているようです。

3.2 語彙力の強化

受験生の中には、語彙力を強化するため、単語帳やアプリを積極的に利用する人が増えています。特に、難しい語彙や専門用語に焦点を当てた学習が行われており、これが結果に結びついた可能性があります。

4. 今後の学習に向けたアドバイス

2026年度の試験を受けた受験生にとって、次回の試験に向けた学習方法を見直すことが重要です。以下に具体的なアドバイスを示します。

4.1 読書量の増加

英語のリーディング力を向上させるためには、まずは読書量を増やすことが効果的です。多様なジャンルの英語の文章を読み、文脈を理解する力を養いましょう。

4.2 問題演習の徹底

模擬試験や過去問を通じて、実際の試験形式に慣れることが大切です。特に、時間配分を意識した演習を行うことで、試験当日の緊張感を和らげることができます。

4.3 語彙力の向上

厳選した語彙リストを作成し、定期的に復習することをお勧めします。難易度の高い語彙を理解することが、長文読解の鍵となります。

5. まとめ

2026年の大学入学共通テスト英語リーディングは、受験生に対して多様な能力を求める内容となっています。今後の試験に向けては、読解力、語彙力、そして問題形式への対応力を意識した学習が必要です。これらをしっかりと身につけ、次回の試験に臨むことが成功への鍵となるでしょう。受験生の皆さんが自信を持って試験に臨めるよう、日々の学習を大切にしていきましょう。

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